La Formación Profesional copa las ofertas de empleo

Estamos viviendo un auge en la Formación Profesional. Se ha consolidado como una alternativa real a la formación tradicional pues son muchas las ventajas de hacer una progresión formativa a través de la FP: en cualquier momento el alumno puede incorporarse al mercado laboral, o puede progresar en sus estudios hasta llegar a la Universidad, convalidando materias.

Y prueba de ello es el informe de Adecco e Infoempleo: Las titulaciones de Grado Superior concentraron en 2015 el 72% de las ofertas de trabajo que requieren FP. Además, 3 de cada 10 ofertas laborales demandan a los candidatos un grado en Formación Profesional. La FP aumenta las posibilidades de encontrar trabajo

La familia profesional más demandada por las empresas es la de Administración y Gestión, y le sigue Informática y Comunicaciones. Dos familias a las que damos especial protagonismo en Campus FP.


El sector tecnológico es el que demanda más perfiles con Formación Profesional. El boom de las nuevas tecnologías ha hecho que las empresas busquen trabajadores cualificados con conocimientos prácticos de la labor que van a realizar.

El 92% de solicitudes de becas para Grado Superior en Campus FP son concedidas

Conseguir una beca para Formación Profesional con éxito es más fácil con Campus FP.

Las becas para Grado Medio y Grado Superior garantizan el acceso a una formación de calidad para todos. Ponen al alcance del alumno la posibilidad de elegir un centro que se adapte a sus exigencias y necesidades formativas, con instalaciones punteras y modelos formativos innovadores.

Estas becas en muchos casos llegan a cubrir el 100% del coste de las titulaciones en Campus FP. Aún teniendo los precios más competitivos en FP privada de la Comunidad de Madrid, y la mejor relación calidad/precio, Campus facilita aún más el acceso a nuestros centros.

 

A día de hoy, el 50% de las solicitudes de la Beca Segunda Oportunidad que recibe la Administración, son tramitadas por los asesores formativos de Campus FP. Esto demuestra el interés de los alumnos por estudiar con nosotros. El equipamiento de las instalaciones, las titulaciones oficiales británicas, y nuestra metodología basada en proyectos, entre otros, son los principales motivos por los que Campus FP se convierte en una apuesta segura.

Becas Segunda Oportunidad:Fondo Social Europeo

 

Además, el 92% de solicitudes para Becas de Grado Superior tramitadas por Campus FP son concedidas. La experiencia y el conocimiento de nuestros asesores facilita la gestión de todos los trámites necesarios para obtener la beca, de forma que el alumno y su familia no deben preocuparse por nada.

 

Por ello es el momento de dar el paso. Apostamos por las titulaciones más novedosas y más demandadas por las empresas que buscan profesionales cualificados: Comercio y Marketing, Administración y Gestión, Informática y Telecomunicaciones, Imagen y Sonido, Sanidad… Por fin puedes dedicarte a lo que te gusta y hacer de tu pasión tu profesión.

 

Os invitamos a que vengáis a descubrirlo por vosotros mismos en nuestras jornadas de puertas abiertas “Open Campus Week”. Desde el 12 de septiembre y hasta el día 23, estaremos a tu disposición en nuestros centros:

 

Lunes 12 en Humanes de Madrid (av de la Industria 70) de 09:00 a 19:00

Martes 13 Madrid Ventas (Calle del Marqués de Mondéjar 29) de 09:00 a 15:00Madrid Ventas (Calle del Marqués de Mondéjar 29) de 09:00 a 15:00

Miercoles 14 en Arganda del Rey (Camino del Puente Viejo 2) de 09:00 a 19:00

Jueves 15 en Humanes de Madrid (av de la Industria 70) de 09:00 a 19:00

Viernes 16 en en Sol (Plaza Puerta del Sol 11) de 09:00 a 19:00en Sol (Plaza Puerta del Sol 11) de 09:00 a 19:00en Sol (Plaza Puerta del Sol 11) de 09:00 a 19:00en Sol (Plaza Puerta del Sol 11) de 09:00 a 19:00

Lunes 19 en Getafe (av de las Ciudades 10) de 09:00 a 19:00

Martes 20 en Arganda del Rey (Camino del Puente Viejo 2) de 09:00 a 19:00

Miercoles 21 en Sol (Plaza Puerta del Sol 11) de 09:00 a 19:00

Jueves 22 en Humanes de Madrid (av de la Industria 70) de 09:00 a 19:00

Viernes 23 en Getafe (av de las Ciudades 10) de 09:00 a 19:00

 

Si deseas visitarnos fuera de estos horarios, también puedes hacerlo, llamando al 91 183 31 22 para concertar una cita con uno de nuestros asesores.


¡Te estamos esperando! ¡Campus FP, tu futuro hoy!

Nuevas Becas MECD para Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior. Formación al alcance de todos

Este año se han hecho esperar, pero ya tenemos la resolución de las Becas para Formación Profesional por parte del Ministerio de Educación Cultura y Deporte que se unen a las ya existentes de la Comunidad de Madrid.

Estas becas están destinadas a los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior, y van orientadas a facilitar la formación y hacerla accesible para las rentas familiares más bajas, y para alumnos que estén obligados a cambiar el lugar de residencia para acceder a la formación.

 

Es por ello que se establecen las siguientes condiciones para poder ser beneficiario de la Beca:

 

CASO A: Ligado a la renta familiar del solicitante, y con un importe de hasta 1500 €/año, pueden ser beneficiarios de la beca:

 

  • Familias de 1 miembro que ingresen menos de 3.962 € al año
  • Familias de 2 miembros que ingresen menos de 7.646 € al año
  • Familias de 3 miembros que ingresen menos de 11.143 € al año
  • Familias de 4 miembros que ingresen menos de 14.613 € al año
  • Familias de 5 miembros que ingresen menos de 18.076 € al año
  • Familias de 6 miembros que ingresen menos de 21.463 € al año
  • Familias de 7 miembros que ingresen menos de 24.773 € al año
  • Familias de 8 miembros que ingresen menos de 28.009 € al año

 

A partir del octavo miembro se añaden 3.235 € por cada nuevo miembro computable en la familia.

 

CASO B: Ligado al lugar de residencia, con un importe de hasta 1.500 € al año, podrán beneficiarse de la beca aquellos que acrediten la necesidad de residir fuera del domicilio familiar durante el curso, y que cumplan con los siguientes tramos de renta familiar:

 

  • Familias de 1 miembro que ingresen menos de 13.236 € al año
  • Familias de 2 miembro que ingresen menos de 22.594 € al año
  • Familias de 3 miembro que ingresen menos de 30.668 € al año
  • Familias de 4 miembro que ingresen menos de 36.421 € al año
  • Familias de 5 miembro que ingresen menos de 40.708 € al año
  • Familias de 6 miembro que ingresen menos de 43.945 € al año
  • Familias de 7 miembro que ingresen menos de 47.146 € al año
  • Familias de 8 miembro que ingresen menos de 50.333 € al año

 

A partir del octavo miembro se añaden 3.181 € por cada miembro computable en la familia.

 

Puedes encontrar la resolución de las Becas completa aquí

 

No olvides que nuestros asesores te ayudarán con todos los trámites. Llámanos al 91 183 31 22 y te informaremos de todo lo necesario. Además puedes solicitar tu matrícula online donde recibirás al momento la documentación necesaria para tramitar tu beca:
Con Campus FP, una formación de gran calidad es posible

Bruselas ha hablado: hay que impulsar más la FP. En Campus FP hace tiempo que lo estamos haciendo.

Aumentar el empleo pasa por mejorar la Formación Profesional ¡y lo saben!

Lo saben ahora. En Campus FP lo teníamos claro desde hace tiempo. Ahora la Comisión Europea ha adoptado una exhaustiva Nueva Agenda de las Capacidades para Europa. Su objetivo es que las personas adquieran capacidades amplias y que se aproveche al máximo el capital humano, lo que impulsará la empleabilidad, la competitividad y el crecimiento en Europa.

Adoptar las acciones acordadas en Bruselas puede hacer que, en el futuro, la Formación Profesional viva un momento dulce. Ahora toca ponerse a trabajar. O seguir trabajando en ello como venimos haciendo en Campus FP.

Nunca es tarde para iniciativas así, aunque para hacerlo se hayan tenido que alcanzar unas cifras alarmantes de desempleo, de baja capacidad de lectura y escritura, o de jóvenes en puestos por debajo de sus capacidades mientras muchos empresarios no encuentran a los profesionales adecuados para determinados puestos de trabajo.

 

Bruselas quiere hacer de la FP la primera opción formativa, por delante de la universidad ¡ya era hora!
Quieren que la Formación Profesional tome la delantera para facilitar el acceso directo al empleo y para cubrir la demanda de personas con cualificaciones de formación profesional que se prevé para el futuro. La realidad nos pone en nuestro sitio: actualmente hay más contratación para titulados de FP que para universitarios, por lo que se da la paradoja de que hay universitarios que entran en el mercado laboral tras su paso por la FP.

Para ser la primera opción la FP tiene, además, que ponerse guapa y mostrar todo su atractivo, que lo tiene. Proponen que se dé a conocer la oferta de calidad, la organización flexible que permite el paso a la FP de grado superior a la universidad o la mayor vinculación al mundo laboral. A esto nosotros en Campus FP ya le hemos puesto hasta nombre: Formación Profesional Universitaria.

 

Otros objetivos de la Comisión en otros sectores también afectarán a la FP.
Las acciones incluyen una «garantía de competencias» que asegurará a los ciudadanos un nivel mínimo de alfabetización, aritmética y competencias digitales. Esa preparación hará que esos ciudadanos estén más preparados y puedan, quizá, acceder a una formación profesional.

 

Habrá cambios interesantes.
Para estar en el top de la educación hay que integrar la FP adecuadamente en el Marco Europeo de Cualificaciones y fomentar su relación con el mundo del trabajo combinada, en la medida de lo posible, con la experiencia internacional.

Las propuestas de la Comisión son un empuje hacia la modernidad. Dar este paso, en el caso de las cualificaciones, supone revisar el Sistema Europeo de Créditos para la Educación y la Formación Profesionales (ECVET) y revisar el marco Europass para mejorar el servicio de capacidades y cualificaciones.

Podían haber consultado a Campus FP: hace tiempo que ofrecemos la posibilidad de tener una Cualificación Profesional conforme al Sistema Educativo Británico.

Habrá un seguimiento de los titulados para saber sobre cómo desarrollan su actividad en el mercado laboral.

También hay una nueva propuesta para analizar y hacer frente a la temida fuga de cerebros.

 

Hablamos también en diciembre.
Con el fin de que la FP sea esa primera opción, en diciembre de 2016 la Comisión, en colaboración con muchas partes interesadas, celebrará la Primera Semana Europea de la Capacitación en FP y presentará propuestas para mejorar información sobre las salidas de la FP. Seguirá buscando mejorar la oferta dando apoyo a la calidad a nivel de los proveedores.

Una agenda europea así, cuyo objetivo es «que nadie se quede atrás, y que Europa favorezca las capacidades de alta gama que impulsan la competitividad y la innovación» como dijo Katainen, parece que se toma en serio un modelo de FP en el que Campus FP ha creído siempre.

 

En Campus siempre hemos creído en la FP como primera opción.
Muchos de los aspectos que quiere trabajar la Comisión Europea ya los teníamos en cuenta en Campus FP, no hemos necesitado una crisis en el empleo para hacer una apuesta formativa eficaz.

  • La metodología de Campus FP ha mirado siempre al mundo laboral con la formación con proyectos.
  • Ha buscado el reconocimiento de las cualificaciones y la proyección internacional, dando la posibilidad de hacer una Formación Vocacional conforme al Sistema Británico.
  • Garantiza la formación continua ¡gratuita! a lo largo de la vida profesional gracias a un acuerdo con Cursos 0.0 esto contribuye a tener profesionales actualizados y versátiles para la demanda real de las empresas.
  • Todo lo anterior conforma una metodología a la que llamamos Formación Profesional Universitaria que facilita el acceso a la universidad.

El nuestro es ya un modelo de educación moderno y diferenciador pero permanecemos atentos al desarrollo de esta Agenda de Capacidades de la Comisión Europea, a la demanda real de la sociedad y a todas las iniciativas que nos permitan seguir mejorando nuestro proyecto que es el futuro de nuestros alumnos.

Mas información en: bit.ly/1PWea2k

Ahora más que nunca, el grado medio es tu alternativa real al bachillerato

Tras la publicación del último borrador de la LOMCE, se confirma una prueba para 4º de la ESO y 2ª de bachillerato que interfiere de forma determinante en la educación secundaria imponiendo una reválida para acceder al bachillerato. En Campus FP creemos en una educación sin peajes donde todos los alumnos tengan la posibilidad de acceder a una Formación de calidad y eminentemente práctica. Y, porque creemos en ello, ofrecemos una educación vocacional, basada en proyectos de evaluación continua, y recientemente, con acceso directo desde Grado Medio a Ciclos Formativos de Grado Superior con posibilidad de progresión a la Universidad, una alternativa real al itinerario de la formación tradicional. La “Autopista formativa” diseñada por Campus FP

El exceso de titulados universitarios y la desconexión entre lo que se enseña en la Universidad y lo que demandan las empresas convierten a la Formación Profesional en un proyecto de formación claramente útil, con un 70% más de inserción laboral. Si a todo esto le sumamos la filosofía de Campus FP, basada en destrezas y en la realización de proyectos, donde los alumnos no aprenden a hacer sino que aprenden haciendo, estaremos hablando de un sistema en el que el alumno decide su itinerario adquiriendo competencias que pueden convalidar, pudiendo conseguir la Cualificación Profesional de hasta nivel 5 del sistema educativo Británico y consiguiendo así doble titulación en tan solo cuatro años. Y con progresión universitaria para aquellos alumnos que quieran seguir formándose. Con Campus FP no encontrarás barreras para seguir formándote en lo que realmente quieres, haciendo de tu vocación tu profesión.

Charla «Vivir y trabajar en Alemania – Posibilidades para profesionales de hostelería y gastronomía»

El próximo 24 de mayo de 2016 tendrá lugar en Campus FP Emprende la charla «Vivir y trabajar en Alemania – Posibilidades para profesionales de hostelería y gastronomía»

 

“Vivir y trabajar en Alemania – Posibilidades para profesionales de hostelería y gastronomía”

24 de mayo de 2016 a las 11:00h

Campus FP Emprende

Av. de la Industria, 70. Humanes de Madrid

Cada vez más personas hacen las maletas y ponen rumbo a otro país para ampliar horizontes. Vivir y trabajar en otro lugar nos ofrece la posibilidad de conocer otra cultura y mejorar el idioma, además de conseguir una mayor proyección profesional y personal.

Uno de los destinos más elegidos es Alemania. El país germano es una de las mayores potencias económicas tanto a nivel europeo como mundial. Las posibilidades de empleo que ofrece son inmensas, sobre todo en profesiones cualificadas. Aunque los puestos más demandados son aquellos relacionados con ingenierías y medicina, las vacantes de empleo en el área de hostelería y restauración son cada vez mayores, sobre todo en zonas con atractivos turísticos.

Por ello Campus FP y la Oficina de Empleo Alemana (Bundesagentur für Arbeit) organizan una charla titulada “Vivir y trabajar en Alemania – Posibilidades para profesionales de hostelería y gastronomía”.

La ponente de la charla es Andrea Degenkolbe y tendrá lugar el próximo 24 de mayo de 2016 a las 11:00 en Campus FP Emprende, situado en Avenida de la Industria 70, Humanes de Madrid.

Ahora tienes más facilidades que nunca para estudiar una FP de calidad

Acceder a un centro de Formación Profesional de alta calidad como Campus FP es, desde ahora, más fácil ya que han mejorado las condiciones para obtener las becas 2016 para la Formación Profesional Privada.

NOVEDADES para la concesión de estas becas:

  • Ampliación del límite de edad para acceder a una beca, pasando de 28 a 35 años en el caso de primer curso, y de 29 pasa a 36 años en el caso de segundo curso.
  • Se suprime, además, el requisito previo de haber realizado algún curso de Formación Profesional de grado medio o Bachillerato en la Comunidad de Madrid.
  • Tiene en cuenta el Plan de Atención Integral a los Refugiados de la Comunidad de Madrid, las directrices del Gobierno de España y las de la Unión Europea para facilitar la integración social y laboral los refugiados.
  • Atiende al Plan Integral de la Comunidad de Madrid contra la Violencia de Género 2016-2021, para determinar la renta per cápita de la unidad familiar.
  • Tiene en cuenta también, a efectos del cálculo de la renta per cápita, la acreditación de los miembros de la unidad familiar como víctima del terrorismo, que el solicitante se encuentre en situación de acogimiento familiar o que el solicitante resida en un domicilio distinto del de los padres.

Estas mejoras en becas impulsan la Formación Profesional y son bienvenidas en Campus FP para formar a más profesionales capaces de desenvolverse satisfactoriamente en un entorno laboral cada vez más exigente.

Con nuestra filosofía de “APRENDER A HACER” y, gracias a las becas para FP Grado Superior, una formación de calidad y basada en proyectos es accesible para más gente. Respondemos mejor a la demanda de la sociedad, de los estudiantes y del mercado de trabajo, de una buena educación profesional, que es también un instrumento de desarrollo personal para los jóvenes ya que les permitirá un mayor crecimiento individual, les facilitará el acceso al empleo y, en definitiva, favorecerá su contribución en el mundo que les rodea.

Sabemos que disponer de más alumnos con becas favorece la expansión de la Formación Profesional y trabajamos para que continúe esa tendencia y para que sea una opción educativa de primer orden que facilite la empleabilidad. Estas becas 2016 están vigentes para los ciclos formativos 2016-2017 en la Comunidad de Madrid.

En Campus FP tenemos en cuenta la búsqueda de la empleabilidad impartiendo los ciclos más demandados como Imagen y Sonido, Comercio y Marketing, Hostelería y Turismo, Imagen Personal y Corporativa y Servicios Socioculturales y a la Comunidad entre otros.

Nuestra red de centros también facilita el acceso a más alumnos, utilizando toda la Comunidad de Madrid como un Gran Campus Urbano. Con Campus FP todo son ventajas: un modelo de educación diferenciador a un precio aún más competitivo.

Con Campus FP y las Becas no hay barreras.

CAMPUS FP. Aprende HACIENDO

La sociedad avanza y la educación de los jóvenes ha de avanzar también para, entre otras cosas, impulsar la creatividad potencial de estos y fomentar la cooperación en el grupo de trabajo, este avance no parece posible siguiendo los parámetros de la educación tal y como la conocemos ahora. Por eso en Campus FP proponemos aplicar otra metodología.

¿Qué metodología aplicar?

En Campus FP se aplica una pedagogía basada en proyectos como herramienta básica con un proceso de aprendizaje creativo. El proyecto es una alternativa al estudio tradicional, donde el proyecto no es el fin si no el medio para aprender.

Una metodología donde el papel del profesor es fundamental:

  • Como coordinador y guía de un grupo.
  • Para favorecer la creatividad dentro del grupo.
  • Para dar estrategias para la cooperación.
  • Para facilitar la información necesaria para cada trabajo. Huyendo de la rigidez de los temarios obligatorios que no dejan incorporar novedades necesarias para la formación del alumno o para cada proyecto.

Un sistema, llamémosle ”tradicional”, nos conduciría a patrones memorísticos y competitivos entre los alumnos mientras que en este sistema el alumno es el principal protagonista del aprendizaje participando activamente.

Un sistema así favorece la flexibilidad, la originalidad en las dinámicas y favorece el conocimiento de situaciones que se han de resolver similares a las del entorno de trabajo. Forma personas con adaptabilidad y versatilidad ante el desafío de cada situación. En palabras del matemático José Antonio Fernández Bravo: la distancia más corta entre la enseñanza y el aprendizaje es un buen desafío.

 

¿Qué son los proyectos para Campus FP?

Pero, sobre todo, ¿para qué sirven?, sin entrar en un sin fin de definiciones, el trabajo con proyectos saca la versatilidad innata de la persona, desarrollando unas prácticas que se repetirán para mejorar la productividad social y laboral. El proyecto es una herramienta de aprendizaje.

 

¿Qué aprenderá el alumno?

El alumno de Campus FP aprende haciendo: el alumno hace cosas y se ve a sí mismo como alguien capaz de hacerlas.

Gana autoconfianza. A cualquier edad es muy importante confiar en uno mismo y a esta especialmente, en Campus FP lo sabemos y buscamos que el alumno conozca todo de lo que es capaz, ayudándole a aceptarse y desarrollarse. Trabajando con proyectos el alumno ve que es capaz de hacer.

Aprende a trabajar en grupo. Tal y como se establece en el pensamiento pedagógico y formativo más moderno CampusFP impulsa el desarrollo de la persona muchas veces en el marco de la colaboración grupal. El trabajo en grupo permite la relación con otros compañeros, aprendiendo a aportar ideas a colaborar con respeto para trabajar en equipo sin competencia. La aportación del otro es igual de valiosa que la propia.

Gana responsabilidad. El proyecto promueve la responsabilidad en un encuadre de trabajo, encamina el esfuerzo hacia un objetivo y el trabajo en equipo promueve el ejercicio de la escucha, obliga a la propuesta y a la renuncia, a la recompensa y a la frustración, al esfuerzo y al resultado.

 

En CampusFP sabemos que la tarea del profesor es muy importante. En el trabajo con proyectos la figura del profesor es muy importante porque marca unos objetivos y una estratégica para el proyecto, motiva al alumno para lograr que confíe en si mismo, identifica las necesidades de los proyectos en grupo y trata de satisfacer las que son oportunas y necesarias. Sabe que cada alumno viene con “su equipaje” de experiencias y valores, su ECRO. El profesor genera una flexibilidad en este ECRO para que la persona comparta y aprenda en un clima de cooperación, con un vínculo de confianza entre los miembros de un equipo.

ECRO: según el médico psiquiatra Dr. Enrique Pichon Rivière es el Esquema Conceptual, Referencial y Operativo, con el que se opera y que es diferente para cada sujeto ya que cada uno tiene diferentes formas de ver la realidad y hacerla parte de su día a día con base a sus ideas.

 

El trabajo con proyectos es un proceso, es un viaje constructivo en una continuidad y en un tiempo, una experiencia de enriquecimiento progresivo que atraviesa por diferentes etapas para llegar a un objetivo: aprender a hacer, donde el verdadero valor está en el viaje y no en la meta. Y para Campus FP es muy importante que este viaje lo hagamos juntos.

¿Se valora realmente la FP? Universidad y profesores responden

La Revista Española de Educación Comparada de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ha publicado recientemente un estudio sobre la formación profesional, que CAMPUS FP analiza, porque las conclusiones te pueden interesar para decidir.

Se trata de una publicación de los profesores universitarios Enrique García Jiménez y Rocío Lorente García, que tiene una parte histórica en la que se resume lo aportado a la Formación Profesional por las sucesivas leyes educativas (la de1970, LOGSE, LOE…) y se plasman sus limitaciones a la hora de ofrecer incentivos a los estudios profesionales de cara a equiparar las matriculaciones universitarias y las de FP.

Esta sucesión legislativa ha promovido, según estos profesores universitarios, un modelo productivo basado en la excesiva oferta de cualificaciones superiores, de la que las empresas han echado mano en vez de reclamar más titulados medios, un factor que también ha incidido en la baja productividad.

Los autores destacan los beneficios de Ley Orgánica de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, (LOCFP), aprobada en el 2002, cuya voluntad de reconocimiento y acreditación de las cualificaciones profesionales para homogeneizarlas con las europeas recoge la LOE.

En este estudio se da mucha importancia a la opinión de los profesores de FP con respecto a la FP.  Una primera observación que hace este profesorado es que la imagen de la Formación Profesional no ha sido tradicionalmente positiva. Aún hoy, son otros docentes los que dirigen a los alumnos desmotivados hacia un ciclo, mientras que a los más brillantes se les sugiere una carrera, sin tener en cuenta otros condicionantes. Por su parte, alumnos y familias tienden a minusvalorar esta formación, al pensar que por su contenido práctico requiere menos esfuerzo que otro tipo de estudios. Aun así, los profesores valoran positivamente los cambios que se han producido en los últimos años.

Según el análisis, la crisis económica ha venido a favorecer a los estudios profesionales y su imagen. Desde el inicio de la recesión, la matriculación no ha dejado de crecer. Las razones que destacan los profesores son la mayor conexión de los estudios de FP con el mercado laboral y el mayor coste y duración de la enseñanza universitaria.

En cuanto a conclusiones, dos muy llamativas: una, que «la FP es una formación muy valorada por quienes la conocen y están en contacto con ella. Así, los empresarios cada vez demandan mayor número de alumnos egresados de los ciclos formativos». Y dos, que muchos alumnos que inician este tipo de formación lo contemplan como una transición más tranquila, que deja abierta la posibilidad, si se producen circunstancias favorables, hacia estudios universitarios.

Estas circunstancias, claro, son las ideales para una universidad a distancia, por lo que desde «el otro lado», el de la Formación Profesional, podríamos deducir que para que tenga sentido el modelo pedagógico de la UNED es positivo el auge de la FP.

 

El vídeo que da a conocer la nueva tarjeta profesional europea

La Comisión Europea da a conocer la tarjeta profesional europea con este vídeo.

Y es que se ha simplificado el procedimiento para obtener el reconocimiento de cualificaciones profesionales en un país de la UE distinto al nuestro. Se trata de un certificado electrónico emitido mediante un canal seguro y multilingüe que permite poner en comunicación a profesionales y autoridades. Con el sistema se trata de garantizar que solo los profesionales cualificados adecuadamente puedan buscar trabajo en otros países de la UE. Ya se está ampliando, pero de momento se establece para responsables de cuidados generales farmacéuticos, fisioterapeutas, guías de montaña y agentes de la propiedad inmobiliaria, que ya pueden presentar su solicitud, a través del Sistema de Información del Mercado Interior (IMI) en su país de origen y en cualquier lengua de la UE. Al mismo tiempo, la red se convierte en un mecanismo de alerta contra intrusos profesionales.

Más información sobre la tarjeta profesional europea:

  • Tu Europa
  • Sitio Web de la Dirección General de Mercado Interior, Industria, Emprendimiento y Pymes