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Otra manera de formar profesionales en las industrias audiovisuales
30 de noviembre a las 11:30 en CampusFP Humanes
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El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es la base de la Formación Profesional. Es fundamental poner en marcha proyectos en los que los alumnos y alumnas se enfrenten de primera mano a los retos que encontrarán en el mundo laboral. Pero en CampusFP quisimos ir más allá y en nuestro clásico de los jueves – día que tenemos reservado para superarnos con un evento nuevo y diferente cada semana— pensamos: «¿Por qué no una Batalla de Gallos?».
La Battle Rap de CampusFP surge en 2022 con su primera edición. El objetivo era reunir a todos los jóvenes a través de la música. Durante cursos anteriores se propusieron conciertos de diversos estilos, pero el que más éxito, y el que verdaderamente congregaba a todos los estudiantes, era el rap. Es así como nace la idea de realizar un evento de Batalla de Gallos en el que toda la organización (iluminación, sonorización, realización, fotografía…) estuviera a cargo de alumnos y alumnas de Imagen y Sonido.
Y, tras el éxito del primer Torneo de Batallas de Gallos de CampusFP, este año presentamos la segunda edición, donde una vez más los alumnos que participan demostrarán su capacidad de improvisación, mientras que sus compañeros ponen en práctica lo que han aprendido. El concurso contará con 16 participantes y se llevará a cabo en distintas rondas, desde octavos hasta la gran final. Además, como en CampusFP hacemos mucho ruido, tenemos a tres artistas urbanos invitados para que hagan de jurado de nuestra Batalla de Gallos: Mr. BichoR (@mr.bichor), mágico (@magico_adr) y SHEC (@_shec).
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Este tipo de prácticas intercíclicas, es decir, aquellas actividades que se llevan a cabo por varios ciclos, ya sean de Grado Medio o Superior, donde los estudiantes se dividen las funciones según su especialidad, permiten que alumnos de diferentes disciplinas trabajen de forma colaborativa, como sucede en el mundo real. Cada uno deberá asumir su rol y comprender cuáles son sus funciones técnicas y dentro del equipo humano.
El ABP es, en definitiva, un modelo en el que se sitúa al alumnado en el centro del aprendizaje. Son ellos los que marcan su propio ritmo, necesidades y éxito. De esta manera, los estudiantes son conscientes de los conocimientos que necesitan para abordar un problema. Al relacionar ese conocimiento con ese problema, el aprendizaje es mucho más efectivo.
«El poder descubrir cosas nuevas, enfrentarse a ellas y ver que has sido capaz de llevarlas a cabo es muy satisfactorio para cualquier persona, y en especial para los alumnos y alumnas, quienes aprenden y ganan confianza ante los nuevos retos que les tenga preparado la vida».
– Borja de la Fuente, profesor en el área de Imagen y Sonido en CampusFP
¿Quieres conocer otra manera de formar a los profesionales que mañana integrarán nuestras industrias audiovisuales? Te invitamos a nuestro II Torneo de Batalla de Gallos.
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28 noviembre 2023 - CampusFP
