El coronavirus está provocando la crisis más grande que seguramente podamos recordar, no sólo sanitaria, sino también económica y social.
Esta crisis está provocando también un cambio sin precedentes en el mercado laboral, algo que va a requerir un gran esfuerzo del sistema educativo para lograr superar los retos que se nos ponen por delante. Y las fortalezas con las que cuenta la FP pueden ayudar a superar estos retos:
- Comunicación con las empresas: Las FCT (Formación en Centros de Trabajo), y la FP Dual marcan un estrecho vínculo entre la FP y el mundo empresarial, que permite abordar los retos y problemas de forma más fluida, y por lo tanto adaptar la formación rápidamente a las nuevas necesidades que requiere el mercado de trabajo.
- Amplia variedad de opciones: La FP ofrece un amplio catálogo de ciclos formativos lo que permita abarcar prácticamente todos los ámbitos del mercado laboral.
- Amplia inserción laboral: precisamente el estrecho contacto con el mercado laboral se convierte en una alta inserción de alumnos y alumnas a puestos de trabajo cualificados
Sin embargo, la Formación Profesional cuenta con algunas debilidades, algunas de ellas compartidas con otros modelos formativos y que se han puesto en evidencia durante esta pandemia:
- Instalaciones no adaptadas a esta nueva situación: Es necesario bajar el ratio de alumnos en clase, no sólo para cumplir con las medidas de distanciamiento, sino para dar una formación mucho más personalizada al alumnado. En CampusFP hemos habilitado las aulas más espaciosas con las que contamos, y nuestros grupos no exceden de 20 personas por clase.
- Acabar con el estigma de la FP. Aunque cada vez menos, aún se piensa que la FP es una formación de segunda. La experiencia nos dice que no es así, ya que cada vez los titulados y tituladas en FP gozan de un mayor prestigio, y una alta inserción laboral.
- Rápida adaptación de los programas formativos a las necesidades reales del mercado. En CampusFP actualizamos constantemente los programas formativos de los diferentes ciclos, para asegurarnos de que se incluyen las últimas tendencias del mercado, y se utilizan las herramientas y recursos adecuados.
- Falta de digitalización. En cuanto a instalaciones de los centros, pero también en cuanto a competencias digitales de profesorado y alumnado. Este es un punto que llevamos mucho tiempo trabajando en CampusFP, pues dotamos a los ciclos de los mejores recursos digitales, logramos optimizar el trabajo y hacer el aprendizaje mucho más útil y accesible.
- Baja competencia en soft skills. Unas competencias que son demandadas por el mercado laboral, pero que no vienen incluidas dentro de los temarios de los diferentes ciclos.
En CampusFP trabajamos constantemente para adaptarnos lo mejor posible a este nuevo escenario y nuevas necesidades que se demandan, y aportamos nuestro granito de arena para hacer de la Formación Profesional, una opción importante.
