CampusFP: la Formación Profesional que esperabas

Cerca de ti

• El campus es tu aula: 7 Centros repartidos en las localidades con más demanda educativa para que puedas elegir entre más de 35 especialidades de formación profesional, reunirte para estudiar, trabajar y emprender en equipo en cualquiera de ellos.
• En Campus FP eres único: 250 profesionales de la educación contigo, para acompañarte, orientarte, apoyarte y potenciar tus capacidades diferenciales.

Para llegar lejos

• El mundo real en el aula: docentes con experiencia profesional, programas actualizados con participación de las empresas, trabajo colectivo y colaborativo planteando proyectos realistas.
• Estudia en CampusFP, trabaja en el mundo: con las dobles titulaciones de Campus FP podrás aprovechar las oportunidades laborales internacionales que se presenten en el futuro trabajando en cualquiera de los 120 países que reconocen nuestros títulos internacionales o teletrabajando.

Innovación Educativa

Al aprobar la QCA (Qualification and Curriculum Authority) a través de PEARSON, se brinda la posibilidad de alcanzar simultáneamente el Título de Formación Profesional Español y el Higher National Diploma (HND) Británico como reconoce el Artículo 103.6 de la Ley Orgánica 3/2022 de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.

Metodologías activas de aprendizaje

Creemos en un aprendizaje centrado en el alumnado y tratando de potenciar sus propias capacidades. El uso de metodologías activas se han mostrado altamente efectivas durante el aprendizaje, y en CampusFP las incorporamos en el día a día del aula:

Flipped Classroom o Aula Invertida

Este modelo de aprendizaje permite al alumnado trabajar con los contenidos antes de impartirlos en clase para optimizar el aprendizaje en el propio aula. En ocasiones se rompen los roles tradicionales del aula siendo un grupo de estudiantes el responsable de la dinamización o explicación de las materias.

ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)

Con la motivación académica y el aprendizaje significativo, impulsamos el trabajo colectivo y colaborativo planteando proyectos realistas. La importancia de aprender haciendo.

ABJ (Aprendizaje Basado en Juegos o Gamificación)

Utilizando el juego como elemento motivador, promovemos la participación del grupo en experiencias de aprendizaje inmersivas y retadoras.

Tecnología educativa

Es imprescindible normalizar el uso de las nuevas tecnologías (TICs) en el aula, en el proceso de aprendizaje y como metodología de trabajo, al igual que se ha normalizado en otros ámbitos de la vida. En un mercado laboral globalizado y competitivo, manejar y entender la tecnología es necesario. Además, utilizamos elementos gamificadores que dinamizan los contenidos, haciendo el proceso de aprendizaje más entretenido, divertido y, sobre todo, eficiente.

Trabajo en la nube, gestión efectiva, gamificación, gestión de proyectos, etc

Buscamos e incorporamos aquellas herramientas tecnológicas que aportan utilidad al aprendizaje, ya sea porque facilitan la vida del estudiante, o por la necesidad de actualizar los programas formativos ante las constantes novedades en las diferentes áreas de especialización.

Trabajamos con la suite de aplicaciones Google For Education, por lo que cada alumno y alumna cuenta con una amplia variedad de aplicaciones de productividad en la nube. Es decir, pueden acceder en cualquier momento y en cualquier lugar a los contenidos, proyectos, materiales, etc de sus diferentes asignaturas.

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